Hace unos días, desde el cole se mandó una nota a las familias para que quienes pudieran, trajeran aceite usado para reciclar.
Hoy hemos traído el aceite unos cuantos chicos de la clase de 3 años A y hemos salido al contenedor a echarlo.
Nuestro contenedor de aceite
Como no llegábamos a echarlo, la profe Arancha ha ido a por una silla para que pudiéramos echarlo.
Echando el aceite
Nos ha encantado la experiencia, estamos deseando repetir.
Esta semana aprovechando que
llega el día de San Valentín hemos querido escoger un cuento sobre el amor,
para contarlo en nuestras sesiones de biblioteca. El elegido ha sido el cuento Enamorados:
¿Enamorado? ¿Qué es eso? Salomé comienza a
investigar y a preguntar sobre eso de estar “morado”. Pero la respuesta, no nos
la dan científicos marisabidillos, ni expertos don Juanes, sino una pandilla de
amigos con poca experiencia, pero mucha lógica infantil que nos hará soltar más
de una carcajada.
Aquí, una vez más, son los niños
a través de su curiosidad e ingenuidad, los que nos acercan con naturalidad su
idea del amor. Un libro por el que mágico y lleno de frescura. Sin duda un
libro para hablar con los más pequeños y no tan pequeños sobre lo que es y no
es el amor.
Con este cuento, hemos querido
manifestar el amor, por todas aquellas personas a quien queremos. Por ello, los
niños antes de contar el cuento han estado contándonos a quienes quieren ellos:
a sus mamás, a sus papás, a sus hermanos, a sus primos… Y, también, qué es eso
del amor y de estar enamorados. Después de ver este precioso cuento que nos ha
hecho reír a carcajadas, hemos querido dejar un trocito de nuestros corazones
juntos. Aquí os dejamos el “GRAN CORAZÓN”
de los niños de infantil.
Hoy el protagonista de nuestra historia es el papel, pero no es un papel
cualquiera, es un papel muy especial, en el que según avanza la historia va
cambiando. Por ello, le hemos pedido a nuestro papel mágico que nos ayudara a
contar el cuentoEl rey que perdió su corona:
“Un mágico cuento que hará soñar tanto a
los más grandes, como a los pequeños. El papel se transforma, cambia sin
necesidad de cortar o romper. Se convierte en un pato, en un zorro, un
pájaro...”
Aquí os dejamos un cortometraje sobre el cuento.
Mientas íbamos narrándolo y ellos iban escuchando y viendo cómo cambiaba el papel, sólo podían preguntarme fascinados ¿cómo lo haces?
Al finalizar, invitamos a los pequeños a que nos contaran qué es
lo que más les ha gustado del cuento y, como no, a cada niño le ha gustado una
cosa diferente: el pájaro, la lancha motora, la maga, el rey, la corona, la
caja mágica… y les hemos pedido que cada uno dibujase eso que tanto les había
gustado del cuento. Aquí os dejamos el resultado de sus dibujos.
3 AÑOS A
3 AÑOS B
4 AÑOS A
4 AÑOS B
5 AÑOS A
5 AÑOS B
Aquí, os dejamos el texto por si os apetece leerlo y descubrir una nueva forma de contar cuentos.
¿Qué tendrán los dragones que a
muchos niños les fascinan?
En algún momento de la infancia
los dragones, las hadas, los caballeros, etc. pasan a formar parte de la
imaginación desbordante de los niños que nos rodean. Por ello, hemos escogido
un cuento lleno de ternura y muy especial, Ese
fastidioso dragón:
“Un
buen día todos se dan cuenta de que hay un dragón en la granja de Malu que hace
que ocurran cosas disparatadas, aunque ella no está tan segura de que sea un
dragón malvado. Unas ilustraciones llenas de color completan esta divertida
historia.”
Tras la lectura del cuento, les
hemos propuesto a los niños crear sus propios dragones. Además, hemos querido
aprovechar que los niños de 4 años están realizando un proyecto sobre China,
por lo que hemos querido que nuestros dragones sean chinos. Para ello, hemos
utilizado aquellos rollos de papel higiénico que os pedimos para hacer el
cuerpo, donde cada niño ha pintado un rollo que forma parte del cuerpo del
dragón y nosotros hemos unido las partes hemos hecho la cabeza.
Aquí os dejamos los dragones que
hicieron los más pequeños y se encuentran ya decorando sus aulas.
